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L’inclusion dans la formation professionnelle ne peut pas se limiter à une intention, à une procédure qualité ou à une case cochée dans un référentiel. Elle demande du temps. Elle demande de l’écoute. Elle demande de l’accompagnement. Elle demande aussi des acteurs de terrain capables d’expérimenter, d’ajuster leurs pratiques, de former leurs équipes et de contribuer à une dynamique collective. C’est précisément dans cet esprit que CESAM Formation rejoint le programme DERi Sc

Dans un monde où l’accessibilité devient une priorité, les technologies audio-tactiles inclusives jouent un rôle crucial. Elles permettent de rendre l’éducation, la santé et la culture accessibles à tous, notamment aux personnes en situation de handicap. Ces innovations, issues de la recherche, ouvrent de nouvelles perspectives. Elles transforment les environnements en espaces plus accueillants et adaptés. Aujourd’hui, je vous invite à découvrir ces technologies, leur fonctio

Sur le web, le texte a fini par trouver sa voie. On sait le structurer, le baliser, le faire lire par une synthèse vocale, l’afficher en braille, le naviguer au clavier. L’accessibilité du texte n’est pas parfaite, mais elle repose désormais sur des pratiques relativement stabilisées. Les images, elles, continuent de “passer entre les mailles”. Dans les audits, on trouve bien un attribut "alt". Dans les déclarations de conformité, on coche parfois la case “alternative textuel